ACHIEVEMENT

実施における成果

2024年度キッズアンバサダー養成講座による効果（実施5市町合計）

運動の大切さを何人に伝えられたか

運動の大切さを誰に伝えたか

（複数回答）

運動の大切さを伝えた相手は

運動を始めてくれたか

運動することや学校の時間は好きか

※

学校から家に帰って運動遊びをしているか

※

学校が休みの日に運動遊びをしているか

McNemar-Bowker 検定と残差分析　*P<0.05：統計的にみて、有意に割合が変化したことを示す